Registro del proceso:
Si quieres saber más sobre la aplicación concreta de una técnica de trabajo en equipo en dos situaciones reales, puedes acceder mediante los siguientes enlaces:
La tarea, consistente en la redacción del enunciado de la actividad, descripción del estilo de liderazgo y de la técnica de trabajo elegidos, se ha entregado en el campus virtual de la Universidad Europea de Madrid (UEM).
http://campusvirtual.uem.es/moodle/mod/assignment/view.php?id=581671
Tiempo invertido en desarrollar la actividad.
La actividad ha resultado laboriosa. En primer lugar, nos encontramos con la difícil interpretación del enunciado de la actividad, absolutamente enrevesado, confuso, repetitivo y hasta me atrevo a decir que, en algún aspecto, contradictorio. Ahora puedo comprender, y sin lugar a dudas, lo que supone una mala comunicación escrita. En algún momento llegué a pensar, ¿quiere nuestro profesor vengarse de nosotros por algún motivo? En esto consiste una mala comunicación escrita, una venganza y un martirio.
A continuación, redactamos un enunciado lógico de la actividad, tarea esta vez ya más sencilla.
La actividad, en sí, consiste básicamente en identificar la actuación del líder en un equipo de trabajo, cómo influye en su conducta y aplicar alguna de las técnicas de trabajo estudiadas a situaciones reales. Se trata, por tanto, de una puesta en práctica de los conceptos teóricos estudiados que ayuda a poner en valor lo aprendido y, por tanto, de indudable interés pedagógico.
Entiendo que la actividad, aunque necesita tiempo importante de dedicación, ha resultado de interés puesto que no sólo ha ayudado a reflexionar sobre conceptos de la propia Unidad 4, sino también sobre otros estudiados hasta ahora.
El tiempo dedicado a esta actividad ha sido de, aproximadamente, 9 horas.
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